摘要：一、新高考背景下的语文培训市场随着我国义务教育普及程度的加深以及家长在孩子教育方面的支出快速增加，在优质教育资源无法满足需求的背景下，社会竞争日趋激烈，在高考指挥棒下，应试提分与竞赛择校需求旺盛，因此课外语文培训市场快速兴起。从教育部公布的...
一、新高考背景下的语文培训市场
随着我国义务教育普及程度的加深以及家长在孩子教育方面的支出快速增加，在优质教育资源无法满足需求的背景下，社会竞争日趋激烈，在高考指挥棒下，应试提分与竞赛择校需求旺盛，因此课外语文培训市场快速兴起。从教育部公布的中小学语文教育改革方案来看，新方案再次强调语文的基础性学科地位和考试的“大科”地位，在题量、阅读量方面明显增加，试卷阅读量从7000余字增加至10000字以上，更侧重于考察学生的筛选能力以及逻辑思辨能力。而新高考改革也催生出近年来兴起的“大语文”培训市场，所谓大语文就是主张语文教学以课堂教学为轴心向学生生活的各个领域开拓、延展，全方位地把学生的语文学习同他们的学校生活、家庭生和社会生活有机地结合起来，把教语文同教做人结合起来，把传授语文知识、发展语文能力同发展智力素质与非智力素质结合起来，把听、说、读、写四方面的训练结合起来，使学生接受全面的、整体的、能动的、网络式的培养训练。
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而在校内课程修订、校外培训管制、中高考制度改革等一系列举措下，我国大语文行业迎来了新的发展契机。我国的语文培训也迎来从兴趣特长到应试提分再到素质语文的发展新飞跃，其中最突出的动力是语文学科在定位上的深层次变革，过去习惯性地更多地将语文从工具性的角度定义为是“培养识字写作能力”的学科，而部编版教材更加强调语文回归文化的传承，因此培养学生的文化素养成为大语文市场宣传的重点。过去语文培训由于提分难、见效慢，很多家长处于功利心理认为语文根本不用补习。但是语文早晚会是竞争的红海，只要应试教育不改，只要国人功利心压倒一切，语文也只会是让孩子感觉越学越难，越学越累，因此大语文市场才会在近年来受到市场的关注。
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二、大语文培训市场发展现状
现阶段国内的大语文培训虽然市场热情高但是依然处于初级阶段，市场渗透率偏低（不到四分之一）。根据课程形式、培训机构类型以及公司类型三大维度进行划分，其中课程形式包括直播、录播以及录播+双师模式，机构类型可分为K12综合类供应商和大语文垂直类供应商，按照公司类型可以分为教育供应商、互联网企业以及新兴创业公司。但是无论是互联网企业还是教育背景浓厚的机构目前在大语文的课程体系、师资队伍建设、教材编写、学情研判等领域依然没有一个系统全面的体系。古今的文艺文献浩如烟海，只能是精选，精讲，类似于国外一些学校早就实行的整本书阅读和考核，但是授课模式单一、效果不明显的情况较为严重。
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相关报告：华经产业研究院发布的《2021-2026年中国K12语文培训行业发展趋势及投资前景预测报告》；
语文教育作为K12教育当中的后发市场，整体的刚需属性依然较强，而大语文目前主要是以应试阅读与应试作文为切入点的产品为主，之后伴随着产品品牌度提升，逐步细化为成语、古诗词、文言文、基础常识等具体细项，核心目标依然是提升文科综合素养，因此与素质教育市场存在一定的重合空间。按照年龄段以及大语文需求两大维度划分，其中3-9 岁需求主要系被动学习、从启蒙-培养兴趣-习惯养成的阶段；而9-18岁伴随着中考、高考两大核心环节，语文学科重要性强化下培优、补差重要性凸显。
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三、大语文培训市场规模
细分来看，在语文教育当中作文与阅读两大市场依然是行业的核心，目前市场上的阅读培训主要以“名著导读+文言文研读”为主，兴趣拓展类阅读培训需求增长迅速，并于2017年开始出现线上化的课程类产品，向一二线城市的高知家庭不断渗透，逐渐覆盖小学和初中的各个学段。作文培训市场的需求更强，应试导向属性明显且市场规模更大。据估算2020年受疫情影响各类语文培训市场规模均有所降低，但是作文培训市场依然达到139.2亿元，而阅读培训市场为70.2亿元。相比之下新兴的以语文素养为核心的非考试需求市场下降最为明显，仅为19.5亿元。
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四、语文培训市场前景
从地区分布来看，语文课外教育的刚需属性目前在一二线城市正在逐渐受到家长的认可，因此多数企业依然立足于传统一线城市，在“一线城市做直营，新一线做品牌加盟，二线及以下城市做内容/课程加盟” 的主流发展策略下，新一线城市的市场规模占整体市场的一半以上。而从教学模式来看，大班教学相比于小规模的高级班而言更受欢迎，但是就大语文的理念而言，机构要主动培养一个学生的审美，那势必要在时间上做到最大的交流和互动，这是时间上的硬性保障。所以双方的成本都比较大，这是大语文教育下必须思考的一个问题。
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